用幸福感、适应力和辅导来赋权教师

教师专业发展具有积极心理学、教练心理学、心理韧性

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我们与您的学校合作,在您的员工中嵌入现实和实际的福祉倡议。

以证据为基础的战略,以减轻教师的压力,建立弹性、参与度和心理能力。

学生的幸福始于教师的幸福manbetx万博安全吗

我当了20多年的老师,很清楚像无头苍蝇一样跑了10周,最后在假期染上流感是什么滋味。在这10周的学期中,我记得当我每天和学生重复同样的对话,为老师掩饰,礼貌地向家长点头,和没完没了的管理开会时,我感觉自己的头撞在了砖墙上。事实是我已经筋疲力尽了。

我喜欢教书,我喜欢看到学生们茁壮成长,但我却被淹没了。我的健康受到影响,我的人际关系破裂,我的生活变成了工作、工作、再工作的一边。

因此,我把寻找更好的方法作为自己的使命。manbetx万博安全吗教师的幸福就是这样。它包括以证据为基础的策略和资源,旨在帮助我们作为教师;万博manbetx合法吗

  • 建立健康的生活习惯
  • 在工作中有更多的精力和活力
  • 保持更好的工作和生活平衡
  • 感觉到自己的价值和目标
  • 与他人建立积极的联系
  • 设定并实现真实的目标
  • 积极反思成长
  • 确认彼此的优势
  • 为年轻人树立幸福榜样

所有这些都是为了提高我们的专业实践,支持教师集体效能,成为更好的学生的老师。

别人说的话

“这是我职业生涯中最好的PD !”终于有人知道真正的教学是什么样子,并给出我们可以使用的实用策略。”
格伦·贝克特,劳斯山圣公会学院
“一个优秀的,有吸引力的演示,让你想到自己和学生的申请。我有很多课程可以尝试,谢谢。”
希尔顿怀特霍恩,斯普林菲尔德圣公会学院
多么精彩的演讲啊。在很短的时间里,丹妮拉帮助我控制了压力,让我不再把所有的事情都放在心上。”
Angela Peconicic, Bonnyrigg Heights公立学校
“丹妮拉是一个出色的、积极主动的主持人,她一整天都吸引了我100%的注意力。她帮助我认识到自己作为领导者的潜力,让我学会了与他人更好地交谈的技巧。”
卡罗尔·史密斯,兰斯维尔公立学校,新南威尔士州
“丹妮拉,你太棒了。考虑到今天是今年的最后一天,我觉得这次会议既愉快又有帮助。”
Lena Hollows, Beverly Hills North Public, NSW

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